A DIDÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA

A Revista Acadêmica Online, com prazer, introduz o estudo intitulado “A DIDÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA" de lavratura dos pesquisadores: Everaldo Antônio de Jesus, José Roberto P. dos Santos.

O presente estudo foi desenvolvimento com o objetivo de fazer uma breve abordagem sobre a importância da Didática no processo de ensino-aprendizagem, buscando-se primeiramente definir educação e pedagogia, para posteriormente conceituar e focalizar a Didática, principalmente no que se refere a Universidade Brasileira e a formação profissional do docente. Conforme o desenvolvimento deste estudo concluiu-se que a educação é um fenômeno que se desenvolve nas perspectivas individual e social, revestindo-se do mesmo caráter histórico, dinâmico e situacional que caracteriza a vida. A formação do homem é, portanto, tarefa fundamental da educação.

PALAVRAS-CHAVES: Educação, Ensino, Pedagogia, Didática, Universidade, Formação.

ABSTRACT 

The present study was developed with the objective of making a brief approach to the importance of Didactics in the teaching-learning process, seeking first to define education and pedagogy, to later conceptualize and focus on Didactics, mainly with regard to the Brazilian University and the professional training of teachers. As this study developed, it was concluded that education is a phenomenon that develops from individual and social perspectives, having the same historical, dynamic and situational character that characterizes life. The formation of man is, therefore, a fundamental task of education.

Keywords: Education, Teaching, Pedagogy, Didactics, University, Training.

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doi.org/10.36238/2359-5787.2024.012

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