A Psicopedagogia no Processo de Aprendizagem

A Psicopedagogia no Processo de Aprendizagem

A Revista Acadêmica Online, com prazer, apresenta o trabalho intitulado "A Psicopedagogia no Processo de Aprendizagem", lavrado pela pesquisadora Elisângela de Britto Rosa. A autora desse estudo é Pedagoga, Graduada pela Faculdade Anhanguera; Pós-Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, e Pós-Graduada em Atendimento Educacional Especializado, ambos programas, na vertente, Lato Sensu (especialização), pela Faculdade Favani. Atua como educadora na rede pública de ensino no munícipio de Marau - RS.

O presente trabalho objetiva apresentar os resultados de uma pesquisa de conclusão de curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, com caráter bibliográfico, tendo como objetivo buscar compreender o papel da Psicopedagogia no processo de ensino aprendizagem na educação do Ensino Fundamental, assim como destacar sua importância e funções dentro da escola. Principia por ressaltar um pouco do histórico da Psicopedagogia no Brasil e segue enfatizando algumas necessidades do aluno neste nível de ensino, levando em consideração o pensamento de que toda criança é um ser em constante desenvolvimento e transformação, e que, assim sendo, é influenciada pelo meio em que está inserida. O Psicopedagogo, neste contexto, faz parte da equipe pedagógica da escola e possui enorme responsabilidade na mesma, ajudando os professores nas tarefas do dia a dia, estando sempre atento às dificuldades dos alunos e ao que eles tentam involuntariamente transmitir, além de expor aos pais como está sendo o desenvolvimento de seus filhos no decorrer do ano.

Para leitura na íntegra, P.D.F, clique no link abaixo:

A Psicopedagogia no processo de aprendizagem ARTIGO.pdf (111795)