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AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Maria Carolina Casari Ribeiro Santos
RESUMO: O presente artigo tem como objetivo fazer uma análise na mudança que vem ocorrendo no processo ensino-aprendizagem com a utilização cada vez mais constate das novas tecnologias na educação. Esta nova realidade está
intrinsecamente ligada à sociedade industrial e trabalhista. As corporações capitalistas anexaram paulatinamente as mídias para tornar a produção mais eficaz. A escola, por sua vez, segue as mudanças. Mas tais transformações não
podem se dá da mesma forma como no mercado. É preciso voltar a educação para a sua função social e não simplesmente uma reprodução para o mercado de trabalho. Neste aspecto, as tecnologias, com bom uso, são importantes ferramentas para este intento. Como metodologia, utilizou-se um levantamento bibliográfico sobre este tema e a evolução das tecnologias na educação. Esta abordagem é construída de maneira reflexiva como análise para a postura do fazer pedagógico usando a tecnologia de melhor maneira para uma educação de qualidade.
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Maria Carolina Casari Ribeiro Santos
Professora na ETEC (Escola Técnica Estadual) Professor Milton Gazzetti, Presidente Venceslau – SP; Licenciatura Plena em Letras, com habilitação em Inglês pela FAPE (Faculdade Presidente Epitácio): 2003; Licenciatura em Pedagogia pela FAPI (Faculdade de Pinhais): 2010; Especialização em Gestão Educacional pela UNESP (Universidade Estadual Paulista): 2009; Mestranda em Ciências da Educação pela Universidade Hiltbay University.
